У педагога-психолога, автора программы «Кукольная мастерская» особый подход к работе с детьми. Кукла – это важная часть методики сказкотерапии. На занятиях ребята знакомятся с какой-либо народной художественной культурой, традиционной одеждой, делают традиционную куклу, а затем с помощью сказок проигрывают различные психологические ситуации: радость, грусть, обиду и т.д., закрепляют положительные эмоции и правила конструктивного общения.
В итоге вместе с полезным багажом техник общения, дети учатся держать иглу, разбираться в тканях, делать разные виды стежков, обереги и несложные народные куклы.